二〇一四年度诗词吟诵唱与历史观文化进学园专
分类:中国历史

《古典诗词吟唱》由《中国诗词大会》嘉宾康震教授担纲主编,北京师范大学文学院南山诗社倾力多年编写而成。本书分为上下两册,精选25首脍炙人口的经典诗词名作,配以典雅的乐声和吟唱,通过音乐传达古典诗词的情景意蕴,彰显古典诗词的韵律之美,从而让读者更真切地感受古典诗词的魅力,体悟传统文化的神韵,触摸古今情感的共振,在古典情怀与当代生活之间架起一座文化绵延传承的桥梁。

记者从北京师范大学出版社了解到,《古典诗词吟唱》分为上下两册,共精选25首脍炙人口的经典诗词名作,如李白的《静夜思》、王维的《送元二使安西》、孟浩然的《春晓》等。每一首诗词都是一本小册,其中介绍了作者所处的时代背景、作者心境及诗词蕴意。同时,每首诗词都配以典雅的曲谱供读者吟唱,读者还可通过扫码在移动端上收听音乐与诵读。

研讨会以诗词吟唱与传统文化进校园为主题,旨在以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进其在学校教育中的创造性转化和创新性发展。

《古典诗词吟唱》 康震主编 北京师范大学出版社

北京师范大学出版集团总编辑李艳辉介绍,此书的要义在于以音乐为纽带、通过诗词吟唱的教学,传达古典诗词的情景意蕴和韵律之美,沟通古人和今人共同的情感体验,希望能在古典情怀与当代生活之间架起一座文化绵延传承的桥梁,为中华民族优秀传统文化的传承发挥作用。

辅仁大学中文系孙永忠教授从三十年前台湾传统吟唱的没落危机讲起,介绍了台湾辅仁大学东篱诗社以及北京师范大学南山诗社的缘起、社团的品牌化发展、古典诗词吟唱的系统化课程和在中小学中推广古典诗词吟唱课程的探索、经验与得失。孙永忠教授提出了古典诗词吟唱向中小学及社区推广过程中的一些问题,如传统文化与现代流行文化的矛盾与融合、中小学生学习古典诗词吟唱的曲目曲调选择以及古典诗词吟唱师资培养等问题。孙永忠教授二十多年的古典诗词吟唱推广经验给与会的各位学校代表提供了许多有益经验。

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新华社北京12月1日电 由《中国诗词大会》嘉宾、北京师范大学康震教授主编,北京师范大学文学院南山诗社编写的《古典诗词吟唱》一书日前在京出版,不仅以清新文风介绍我国经典诗词名作,还专门创作了乐谱供读者将诗词“吟唱”出来。

北京化工大学附中、北京科技大学附中、北京十三中分校以及深圳龙岗区参训教师等单位的老师出席研讨会。

二〇一四年度诗词吟诵唱与历史观文化进学园专项论题研究斟酌会在北京外贸大学教院实行 。“吟唱诵读是中国特有的诗词阅读、理解与教学方式,通过吟唱诵读可以更深刻领会古典诗词的思想内涵,感受其神采韵致。”康震表示,编辑此书就是要以吟唱的方式表达对古典诗词的崇敬与礼赞。

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南山诗社指导教师、北京师范大学文学院康震教授在发言中强调了此次研讨会举办的重要性和必要性:将传统文化进校园日常化和规范化,进入基础教育课程改革的内在肌理中去,并且需要不断尝试,得出普遍性的规律。此外,大学的传统文化学术研究和基础教育的实践要补充结合、互为支撑,这为研讨会指明了发展方向。康震老师期待研讨会发挥大学与基础教育间的桥梁作用,形成更具创新精神的优秀集体,将古典诗词吟唱和传统文化事业一直推进下去。

二〇一四年度诗词吟诵唱与历史观文化进学园专项论题研究斟酌会在北京外贸大学教院实行 。二〇一四年度诗词吟诵唱与历史观文化进学园专项论题研究斟酌会在北京外贸大学教院实行 。11月26日,2016年度诗词吟唱与传统文化进校园专题研讨会在北京师范大学大学成功举办。本次研讨会由北京师范大学文学院文化与创意中心·南山诗社工作室与文学院发展合作中心联合举办。台湾辅仁大学中文系孙永忠教授、北京师范大学文学院康震教授、谢琰老师、以及来自北京、深圳十多所着名中小学的一线教师代表60余人参与研讨。台湾辅仁大学东篱诗社原社长北京大学研究生曾明志、南山诗社功勋社员新加坡政府明德中学华文部教师杨天熙、中华书局编辑李若冰,以及刘羿杉、燕吉琳、林加、刘智晗、南山诗社部分在校骨干列席活动。研讨会由文学院党委副书记周云磊老师主持。

随后,按照小学、初中、高中、大学的大致顺序,北京第二实验小学、北京史家小学、北京师范大学实验小学、北京第八十中学、北京市101中学、北京市第三十五中学等多所中小学的一线教师对各校古典诗词吟唱及传统文化的课程活动进行研讨交流,北京师范大学的谢琰老师则从南山诗社的诗词吟唱的发展总结出其推广的规律,北京师范大学文学院发展合作中心执行主任向飞老师则强调了大学教育与基础教育之间的互通性,强调研讨会在推进传统文化在社会发展中的重要价值,并提出文学院未来将提供更好的服务,致力于传统文化更好的走入各类校园,走入学生的心灵。

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